Елена Васильевна Лободина
Елена Васильевна Лободина Образование: Высшее образование. Волгоградский государственный педагогический университет Специальность: Логопед дефектолог Стаж: 5 лет Направления: Коррекция звукопроизношения. • Логопедический массаж. • Формирование и развитие мелкой моторики. • Усвоение лексико-грамматического строя речи. • Развитие фонематического слуха. • Коррекция дискалькулии, дизграфии, дизорграфии. • Коррекция пробелов по предметам начального и среднего звена школы Повышение квалификации: информация пявится позже Дополнительные сведения: информация пявится […]
Любовь Николаевна Ершова
любовь николаевна ершова Образование: Высшее образование. Вятский государственный университет: педагог-психолог Кировский медицинский университет Специальность: Логопед, дефектолог Клинический психолог Нейропсихолог Стаж: 5 лет Направления: Логопедические направления: Диагностика речевого развития Коррекция звукопроизношения Коррекция нарушений чтения и письма (дислексия, дисграфия) Коррекция задержки психического развития Коррекция задержки психоречевого развития Подготовка к школе: обучение чтению, письму, грамоте Нейропсихологические направления: Нейропсихологическая […]
Юлия Владиславовна Белоусова
Юлия Владиславовна Белоусова Образование: Санкт-Петербургский Российский педагогический университет имени А.И. Герцена, институт дефектологического образования и реабилитации Специальность: Стаж: 4 года логопед-дефектолог Направления: Диагностика речевых нарушений; Составление индивидуальной коррекционной программы; Исправление звукопроизношения: дизартрия, дислалия; Запуск речи; Исправление нарушений письменной речи: […]
Татьяна Александровна Федорова
Татьяна Александровна Федорова Образование: РГПУ им. А.И. Герцена: Специальное (дефектологическое) образование; ЛГУ им. А.С. Пушкина: Учитель истории. Специальность: Дефектолог Учитель-логопед Стаж: 5 лет Направления: Проведение дифференциальной диагностики; Составление индивидуального коррекционного маршрута; Запуск речи; Коррекционное воздействие по преодолению нарушения звукопроизношения (дислалия, дизартирия, ОНР); Развитие фонетико-фонематического восприятия (ФНР, ФФНР); Работа над слоговой структурой слова, лексико — грамматическим […]
Елена Вячеславовна Зайцева
Елена вячеславовна зайцева Образование: Московский открытый педагогический институт по специальности «Дефектология». Специальность: Дефектолог Учитель-логопед Высшая категория Стаж: 30 лет Направления: дифференциальная диагностика (логопедическое обследование); составление индивидуального маршрута и программы речевого развития ребенка; развитие фонематических процессов и понимания речи; формирование речевого дыхания; запуск речи; формирование артикуляционной, мелкой, мимической и общей моторики; развитие и коррекция компонентов речевой […]
Александра Андреевна Бочкова
Александра Андреевна Бочкова Образование: Институт Специальной Педагогики И Психологии им. Рауля Валленберга Специальность: Логопед-дефектолог Специалист по логопедическому массажу Стаж: 5 лет Направления: запуск речи у неговорящих детей; формирование и коррекция фразовой речи у детей с сочетанными нарушениями; коррекция звукопроизношения; формирование и коррекция лексико-грамматического строя речи Повышение квалификации: Три модуля по методике игровой логопедии «Запуск речи […]
Валерия Дмитриевна Демидова
Валерия Дмитриевна Демидова Образование: Рязанский Государственный Университет имени Сергея Александровича Есенина Специальность: Дефектолог Учитель-логопед Стаж: 5 лет Направления: Исправление звукопроизношения у детей: дислалия, дизартрия; Развитие фонетико-фонематического восприятия (ФНР, ФФНР); Коррекция общего недоразвития речи; Коррекция дизорфографии, дисграфии, дислексии Устранение пробелов по базовым предметам начальной школы; Подготовка к школе: обучение грамоте и письму, чтение, основы математики Коррекция […]
Любовь Валерьевна Лешкович
Любовь валерьевна лешкович Образование: Санкт-Петербургский Российский педагогический университет имени А.И. Герцена, факультет коррекционной педагогики. Специальность: логопед-дефектолог олигофренопедагог Стаж работы 27 лет Направления: Диагностика речевых нарушений; Составление индивидуальной коррекционной программы; Исправление звукопроизношения: дизартрия, дислалия; Восстановление, вызывание речи: алалия, афазия; Коррекция задержки речевого (ЗРР)и психического развития (ЗПР); Коррекция сочетанных нарушений; Запуск речи; Дополнительные сведения: Семинар «Нарушения речи […]
Светлана Валерьевна Корепанова
светлана валерьевна корепанова Образование: Высшее образование. Северный (Арктический) федеральный университет им. Ломоносова Специальность: Учитель – логопед, дефектолог Стаж: 11 лет Направления: диагностика речевого развития детей дошкольного и школьного возраста (общее недоразвитие речи, фонематические и фонетические нарушения, дислексия, дисграфия); обучение грамоте, чтению; коррекция устной и письменной речи (звукопроизношение, лексико – грамматический строй речи, связная речь, дислексия, […]
Алиса Александровна Лябишева
Алиса Александровна лябишева Образование: Высшее образование. Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова Специальность: Учитель – логопед, дефектолог Стаж: 12 лет Направления: дифференциальная диагностика запуск речи работа над пониманием речи коррекция звукопроизношения, слоговой структуры слова, грамматического строя речи формирование связной речи обучение грамоте работа с такими речевым нарушениямиями, как дизартрия, дислалия, ринолалия, сенсорная и моторная алалия, […]
