Татьяна Ринатовна Мартиросова
Образование:
- Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный университет» (ФГАОУ ВО «ВолГУ»), специальность «Психология», бакалавриат, 2012-2016г.
- ФГАОУ ВО «ВолГУ», специальность «Психологическое консультирование и практическая психология», магистратура, 2016-2018 г.
Специальность:
Детский и семейный психолог
Клинический психолог
Нейропсихолог.
Стаж:
7 лет
Направления:
- Диагностика индивидуально-личностных, эмоционально-волевых особенностей детей и подростков.
- Диагностика и коррекция детско-родительских отношений.
- Диагностика готовности к школе.
- Эмоциональные проблемы: тревожность, страхи, апатия, низкая самооценка, неуверенность в себе, эмоциональная неустойчивость, навязчивые мысли или действия.
- Поведенческие трудности: капризность, стеснительность, агрессивность, неусидчивость, работа со сложностями адаптации в коллективе, проблемами с общением.
- Трудности в адаптации и социализации: замкнутость, конфликты, адаптация к новым условиям жизни семьи.
- Неуверенность в себе, помощь в формировании здоровой самооценки.
- Системная семейная терапия.
- Консультирование родителей.
- Консультации детей, подростков и их родителей по вопросам детско-родительских отношений.
- Проведение патопсихологического и нейропсихологического обследования.
- Нейропсихологическая диагностика детей дошкольного и младшего школьного возраста.
- Коррекционная и развивающая работа с детьми дошкольного и школьного возраста с различными вариантами развития (СДВГ, ЗПР, ЗПРР, РАС и др.)
- Сенсомоторная и когнитивная нейропсихологическая коррекция недостаточно сформированных высших психических функций ребенка при трудностях в поведении и обучении.
- Нарушения психомоторного развития (моторная неловкость, неуверенность в движениях, неуклюжесть).
- Нарушения психического развития (снижена функция внимания, памяти, восприятия, логики).
- Коррекционная работа по преодолению трудностей освоения отдельных навыков (чтение, письмо, счет, связность речи), общих трудностей (невнимательность, «плохая» память, рассеянность).
Повышение квалификации:
- Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный университет» (ФГАОУ ВО «ВолГУ»), программа «Песочная терапия: организация психологической помощи, современные методы», 72 часа, 2018 г.
- Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный университет» (ФГАОУ ВО «ВолГУ»), программа: «Метафорические ассоциативные карты: методология, технология работы и возможности применения в различных областях психологического консультирование и терапии», 72 часа, 2019 г.
- Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ»), программа «Техники практического психологического консультирования», 36 часов, 2022 г.
Дополнительные сведения:
- Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы» (АНО ДПО «ВГАППССС»), программа «Клиническая психология с основами психотерапии», квалификация — клинический психолог, 1080 часов, 2019 г.
- Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения» (АНО «НИИДПО»), г. Москва, программа «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генезиса», квалификация – нейропсихолог, 340 часов, 2025 г.
